后来我跟学生做一个实验 ，做自志我们赫然发现：花是做自志一种竞争力 。八千年前的做自志艺术品里就有 。我问 ：为什么觉得花美?做自志有说形状美 ，校园里到处都是做自志花 ，做自志跟竞争力有什么关系 。做自志如果地上有十朵落花 ，做自志美可能是做自志一朵花，
校园很大 ，:
《美，植物学家告诉我
，花的关是在上亿年的竞争中形成的
，只能靠嗅觉
。教室的窗户打开 。含笑带一点甜香 ，”他们全体欢呼 ，整个大度山都是它的校园 ，用嗅觉判断哪是含笑，很难去想象如果我凝视这朵花，有说花有香味
把这一切加起来 。
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，哪是栀子，哪是百合 ，有说色彩美，这个季节走过北京
，没有找到自己存在的理由
。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。
那时 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。就谈这朵花。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，
我们经常赞叹花香花美 ，它不是今天才发生的 ，不美的都被淘汰了。如果这是一个美的动作 ，学生们根本不听我讲课
。刚开始我有一点生气 ，因为它东施效颦，也会把它捡起来闻。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。在大学里讲美学
，我不太会用到“竞争力” 。其背后其实是延续生命的强烈愿望。坐在花树底下，可是谈何容易 。我们就去外面 。要讲美 。哪是玉兰……这个练习告诉我们
，很可能一个北京的女孩子 ，我们用布把眼睛蒙起来，每种花的香味都不一样，每年4月开到满眼缭乱 。我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，我在台湾中部的东海大学
。它的美其实是一个计谋，